2024年春国家开放大学报名倒计时

国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

01

什么是开放教育？

答：开放教育是经教育部批准的电大常规形式。由中央电大组织实施，全国电大系统共同参与，是主要面向在职成人的一种新型教育形式。

学习对象开放。面向一切求学者，报读者不需参加全国统一的入学考试，有高中毕业文凭可报读大专，有大专文凭可报读本科，教学管理突出“宽进严出”的特点。

学习过程和方式开放。教学资源开放。汇聚社会优质教学资源在全国电大系统共享，丰富的网上远程教学资源可供大家随时随地学习。

02

开放教育与普通高等教育、成人函授教育、普通高校网络教育及自考相比具有哪些特点？

答：与普通高等教育相比，开放教育是面向校园外的，旨在通过构建遍布全国城乡的学习环境，将学习资源输送到学生的工作和生活场所；与成人函授教育相比，开放教育强调适应学生的不同学习途径与习惯，提供可供选择的多种媒体教学资源，促进师生间多种方式的互动；与普通高校网络教育相比，开放教育强调整合优化多方资源，包括普通高校、行业部委以及社会各界的优质资源，具有更深入更广泛的开放性；与自考相比，开放教育强调教学过程的落实、管理和监控。

03

开放教育形成了怎样的教学模式？具有什么特点？

答：开放教育试点教学模式称为“学导结合教学模式”，其要点是“学习者利用多种媒体资源开展自主学习与协作学习，教师基于教学设计进行多种方式的引导与辅导，学校通过天地人网提供全程学习支持服务”。这个教学模式改变了广播电视教育单向传输、封闭面授为主的传统模式，具有三个基本特征：第一，自主性，强调学生的自主学习，教师的引导，辅导要服从、服务于学生的自主学习；第二，针对性，强调教学活动要针对学生的学习特点、能力特点、生活角色多元的特点来进行，强调解决学生学习过程中的难点重点问题，强调突出教学过程的关键环节一一互动；第三，多样性．各地各专业、课程都可根据各自特点来形成自己的教学模式。

04

开放教育的毕业证书国家承认吗？

答：开放教育的毕业证书国家承认。教育部《关于对中央广播电大学毕业证书电子注册有关问题的批复》）（教学司［2001］45号）规定，“学生实行学分制。学生从入学起8年内修满教学计划规定的毕业总学分，实践教学环节考核合格，思想品德经鉴定符合要求，即准子毕业并颁发国家承认的学历毕业证书。”国家开放大学每年7月将当年1月、每年12月将当年7月颁发的毕业证书，报教育部进行电子注册。

05

报名入学的条件？

答：首先，报专升本者须持有国家教育部审定核准的国民教育系列高等学校或教育自学考试机构颁发的大学专科以上毕业证书；报专学生科者须持有高中毕业证书或同等学历证书。

06

招名的时候需要带些什么材料？

答：持身份证原件和复印件2份,一寸近照三张。报考本科者需持专科以上相同或相近专业的毕业证书原件和二份复印件，毕业证书网查结果打印；报考专科者（含课程开放专科专业）需持高中阶段毕业证书原件和两份复印件。

07

开放教育专科、本科的学制及学习年限？

答：实行学分制，学籍八年内有效。根据教育部有关要求，二年制本科、专科专业最短学习年限为二年半。符合毕业要求的，颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。

08

开放教育的本科可以拿学位吗？

答：开放教育本科所有专业均可授予学士学位，学生达到授予学位的标准并符合有关规定要求，可获得合作办学院校授予的学位证书。

09

怎样才能取得毕业证？

答：学生在学籍有效期限内取得教学计划规定的最低毕业总学分，且学习时间不低于教学计划学制规定年限，思想品德经鉴定符合要求，即达到毕业要求，经本人申请准予毕业，并颁发国家承认的毕业证书。

10

开放教育与成人高考的区别？

答：开放教育的入学是宽进严出、资格审核。高中学历层次学生可报名参加专科学习，专科学历层次的学生可报名参加本科学习，参加由国家开放大学各学习中心组织的入学水平测试，经资格审核合格后可参加学习。开放教育采用个别化学习为主，集体教学为辅的形式.教学单位在业余时间安排少量的集中面授辅导，平时学生可以利用文字教材、网络资源等多种媒体自学。符合毕业要求的，颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册，颁证学校为国家开放大学。

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